Pääkaupunkiseudun alakoulussa 3 oppilasta piti siirtää luokan ulkopuolelle aina, kun tunnilla soitettiin tai kuunneltiin musiikkia. Luokanopettaja Pauliina Raejärvi kertoo saaneensa ohjeen työnantajaltaan. Perheen uskonnollinen vakaumus kielsi soitinten äänten kuuntelemisen.
Ilman säestystä laulaminen ja kehorytmit olivat näille oppilaille sallittuja. Kun muut soittivat, he tekivät lisätehtäviä luokan ulkopuolella. Osa oppilaista halusi silti kokeilla soittimia, vaikka vanhemmat olivat sen kieltäneet. Raejärvi kuvaa tilannetta opettajan eettiseksi ongelmaksi.
Samanlaisia toiveita tulee etenkin muslimitaustaisilta ja vahvasti kristillisiltä vanhemmilta. Osa huoltajista on pyytänyt soittamisen täyskieltoa. Osa on toivonut, ettei tunnilla kuultaisi Uuden musiikin kilpailua tai Euroviisuja. Yksi huoltaja liitti Euroviisut sateenkaari-ideologiaan. Toive ei muuttanut suunnitelmaa, ja Euroviisut jäivät ohjelmaan.
Opetushallituksen opetusneuvos Alma Muukka-Marjovuo muistuttaa, ettei alakoulun soitto-osuuksia voi suorittaa pelkillä kirjallisilla tehtävillä. Kaksi opettajaa kertoi, että oppilas on silti hoitanut soitto-osuuden itsenäisillä kirjallisilla töillä. Muukka-Marjovuo vertaa asiaa kotitalouteen: reseptejä lukemalla ei opi laittamaan ruokaa. Sama pätee musiikkiin. Jos oppilas ei musisoi millään tavalla, suoritusta ei voi hyväksyä. Hyväksytty arvosana vaatii, että oppilas osallistuu musisointiin jollakin tapaa.
Opetushallitukselta kysytään tällaisista järjestelyistä säännöllisesti. Asiaa varten kuultiin 12 opettajaa. Vantaalla yli 10 vuotta opettanut Lauri Roto sanoo, että toiveita tulee lähinnä ramadanin aikana ja ne vaihtelevat perheittäin. Yli 20 vuotta musiikkia opettanut Jaakko Laakso kertoo, että useimmat perheet hyväksyvät neuvottelun jälkeen koulun yhteiset tavat. Raejärvi toivoo opettajille lisää koulutusta. Hän kävi viime keväänä Helsingin yliopiston kurssin katsomuksellisesta moninaisuudesta.
